为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和中共中央、国务院《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，根据马克思主义学院统一安排部署，结合学校2023年上半年“形势与政策”课教学要求和计划安排，今年3至6月，我校领导班子成员先后走上讲台，认真贯彻落实高校“领导干部上讲台”制度，为学生讲授“形势与政策”课。

本学期校领导围绕中共中央宣传部、时事报告杂志社出版的《时事报告大学生版》（2022-2023学年度下学期）和教育部办公厅印发的《高校“形势与政策”课教学要点（2023上辑）》进行了精心选题与备课。从“党的二十大”到“2023年全国两会”，从“立志复兴伟业 踔厉奋发前行”到“走好中国式现代化”，从“开创高质量发展新局面”到“聚天下英才 铸强国之基”再到“在新时代新征程上推进祖国统一”，校领导们均选取近期党和国家的重大理论问题和时事要点，与学生一起交流、分享学习感悟，帮助学生准确理解当代中国马克思主义，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战，引导学生认清我国发展大势，正确认识时代责任和历史使命，号召同学们踔厉奋发、笃行不怠，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

牛定柱、李昆峰、李光祥老师以第二讲“走好中国式现代化之路”为题，以“设问有源”“破题有本”“赶考有道”向同学们循序渐进阐释中国式现代化之路；巧妙运用思维导图讲清我们党接续奋斗、推进社会主义现代化建设的历程，并通过同西方国家实现现代化的老路相比较，为同学们厘清了中国式现代化的特征以及中国式现代化的本质要求，让同学们清楚地明白一个国家，一个民族，只有找到适合自己条件的道路，才能实现自己的发展目标，使同学们认识到中国式现代化道路不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好，从而坚定以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的必胜信念。

陈颖、齐武福、董云老师以第四讲“聚天下英才 铸强国之基”为题，引导学生思考并理解什么是人才、从二十大报告中如何看待教育、科技与人才的关系等方面阐述了必须坚持“人才是第一资源”，深入实施“人才强国战略”，坚持“人才引领驱动”的原因；以案例深刻剖析了我国当下人才发展的现状、深入实施新时代人才强国战略我们应该怎么做。

柳勇、刘燕老师以第五讲“在新时代征程上推进祖国统一”为题，带领学生深刻理解解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中国共产党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求；从接续奋斗的光辉历程、不可阻挡的统一大势、与时俱进的行动纲领三个方面向同学们讲述了台湾问题的来龙去脉，使学生坚信一定能够在中国共产党的带领下实现祖国统一的历史任务。

寸建平老师以第一讲“立志复兴伟业 踔厉奋发前行”为题，深入结合党的二十大精神，梳理总结了新时代10年的伟大变革，为同学们解读了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，号召同学们将小我融入大我，拥有笃行不怠的战略定力，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

茹华所老师以第三讲“开创高质量发展新局面”为题，强调了高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，党的二十大对加快构建新发展格局、着力推动高质量发展作出的战略部署，高质量发展是全面贯彻新发展理念、宏观经济稳定性增强、有效统筹发展和安全。茹华所老师从近年来乡村振兴战略下乡村的变化、供给侧结构性改革、厕所革命、光亮工程以及环境整治等案例出发，讲清楚了高质量发展的过程就是既要经济增长也要蓝天白云的过程，从而引导同学们积极融入时代大潮，在高质量发展的新征程中贡献青春智慧和力量。

学校领导走进思政课堂，走近学生, 贴近学生，得到广大青年学子的一致好评。课后，同学们纷纷表示，校领导们平易近人、博学多才，听了校领导的讲课，不仅了解了国内外重大时事，还对国家政策、社会发展有了更加清晰的认知，对自己肩负的使命有了更加清楚的认识，今后更要加强人格修养，锤炼过硬本领，努力学习，勤奋工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。